¿Cómo empezó todo? No hablo de la última relación fallida ni del “todo” filosófico, sino de la pregunta que lleva siglos rondando a la ciencia: […]
Seguir leyendoCategoría: Orientación Vocacional
Geocientífiques cuir: siendo y construyendo el cambio
Un panel conjunto de la AGU-AMS destacó cómo las personas, las instituciones y las asociaciones profesionales pueden tomar acción para ampliar las oportunidades para quienes tienen identidades tradicionalmente marginadas.
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Impulsando el apoyo para estudiantes y profesionales en etapas tempranas de sus carreras.
Los grupos de estudiantes y profesionales en etapas tempranas de sus carreras (E&PETCs) pueden construir comunidades, impulsar cambios equitativos en las instituciones y promover el bienestar de las personas que recorren, los muy a menudo, caminos tortuosos hacia carreras científicas.
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Comunicación de la ciencia que va más allá de las palabras
Estudiantes de posgrado en ciencias de la Tierra y estudiantes de ilustración científica de licenciatura se unieron para crear visualizaciones accesibles y atractivas de la investigación que trascienden las limitaciones del uso exclusivo del lenguaje.
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Aumentando la visibilidad de la ciencia latinoamericana
Científicos y revistas latinoamericanas están fortaleciendo los sistemas de investigación, evaluación, publicación y comunicación para ayudar a redefinir las ideas sobre el éxito profesional, las cuales han sido determinadas principalmente por el Norte Global.
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El manual de la biología: cómo comprender a las criaturas que decidieron estudiar la vida
La biología es una profesión cuya base es preguntar. Aquella curiosidad que alimenta las investigaciones es la misma que hizo que nos preguntáramos, ¿qué tipo de criatura somos?
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Ser científico: la realidad no es como la pintan. Parte III
Ya terminé el Doctorado ¿ahora qué voy a hacer de mi vida? A muchos nos pasa como Plankton: “No sé, nunca pensé que llegaría tan lejos”. Es aquí donde tienes que tomar un respiro y como dicen: un paso a la vez.
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Ser científico: la realidad no es como la pintan. Parte II
¿Cuáles experiencias e inconvenientes de realizar estudios de posgrado en el extranjero?
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Todos los caminos llevan a las Geociencias
Entre las respuestas de los egresados se hizo hincapié en que como terrólogos sintieron la responsabilidad de
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Ser científico: la realidad no es como la pintan
¿Qué está pasando con la ciencia en este punto específico de la Historia? Ven a conocer la perspectiva de un estudiante de doctorado.
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