Los educadores de las geociencias tienen una deuda con sus estudiantes: deben incorporar conversaciones sobre justicia ambiental e igualdad en sus aulas. Los estudios de caso son una forma efectiva de hacerlo.
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Beneficios de empoderar al profesorado de geociencias de colegios comunitarios
Crear colaboraciones y espacios hechos para el profesorado de colegios comunitarios puede mejorar su percepción de cómo encajan en la comunidad geocientífica y potenciar aún más la diversidad en la disciplina.
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